Стихи о знаниях для детей

Очень знания важны,
Детям знания нужны,
Приходите поскорей,
Школа ждет своих детей!

Чтоб задачки нам решать,
Надо очень много знать.
Надо знать про Пифагора.
Теоремы… И готово!

Без научного прогресса
Жизнь была б неинтересной,
И водили б хоровод
День за днём, за годом год.

Научное открытие –
Прекрасное событие!
Наука двигает прогресс,
Жизнь без науки – темный лес!

Знания скорей к себе зовите,
А когда дают – быстрей берите.
С ними будет легче жить,
Родине своей служить.

Науку все глубже постигнуть стремись,
Познания вечного жаждой томись.
Лишь первых познаний блеснет тебе свет,
Узнаешь: предела для знания нет.

Числа, дроби и задачи….
Думы, мысли без конца.
Жизнь без математики
Была бы так скучна!

Учитесь, смейтесь, не скучайте,
Свет знаний в сердце берегите.
О школьных днях не забывайте,
И в творчестве свой путь ищите.

Знания как воздух нужны человеку,
Без них в жизни никуда!
Ничем другим не заткнуть прореху,
От незнанья, господа!

Знание – сила, давно доказали.
Как? Вы, простите, об этом не знали?
Вот ведь досада, ну как же вы жили?
Знаниям вас никогда не учили?

Знания всю жизнь даются,
И надолго в голове же остаются.
Ими только пользуйтесь умело,
И идите к цели очень смело.

Знаний много не бывает,
И об этом каждый знает.
Учимся порой всю жизнь,
К знаниям всегда – всегда стремись.

Знания в карман ты не положишь,
И в магазине ты купить не сможешь.
Знания умом добыть всегда сумей,
Вовремя всё сделать только ты успей.

Великие, что знанья стяг взметнули,
Светилами поэзии сверкнули,
И те из мглы не вырвались ночной:
Нам сказку рассказали – и уснули.

Знания – сила, учение – свет!
Так все говорят уже много лет.
Чем больше мы знаем, тем проще живётся,
Тем легче, быстрее нам всё удаётся!

В старших классах каждый школьник
Изучает треугольник.
Три каких-то уголка,
А работы – на века.

Гранит науки не осилишь ломом,
Но в этот век безумных скоростей
Гораздо больше бездарей с дипломом,
Чем попросту талантливых людей.

Знания важны для всех чрезмерны,
С ними будете необыкновенны.
Пожелаю их побольше вам в «дорогу» взять,
В жизни чаще – чаще применять.

Знания способны жизнь преобразить,
Многих моментально удивить.
Я желаю всем побольше их иметь,
Чтобы в жизни всем вам преуспеть.

Знания носить не тяжело,
Жить же с ними и прекрасно, и легко.
Потому стремись побольше их собрать,
Чтобы в жизни больше знать.

О сколько нам открытий чудных
Готовят просвещенья дух
И опыт, сын ошибок трудных,
И гений, парадоксов друг,
И случай, бог изобретатель...

Хоть в области знаний критерии зыбки,
Но в чём-то мы можем и разобраться:
Дурак защищает свои ошибки,
А умный умеет в них признаваться.

Знанья лишними не бывают никогда,
Хоть как бы быстро не бежали все года.
Берите их в свою корзину жизни больше,
Чтобы успех искрился ваш подольше.

Знания пусть распускаются, словно цветы,
И их в букет побольше собирай же ты.
Они тебе помогут в жизни, пригодятся,
Просто так они не залежатся.

Науки разные нужны,
Как воздух и вода важны,
Без них развиться мы не сможем,
Больным с леченьем не поможем,
Не сможем в космос полететь,
Обед и ужин разогреть,
Так вместо лени, зла и скуки
Давайте помогать науке!

Математика – царица наук!
Претерпели мы с тобой много мук!
Нам задачи задают – вот беда,
Но решать мы их стараемся всегда!
И чтоб стать нам хоть немножечко умней,
Мы с царицей этой дружим с первых дней!

Я ем сырые корешки,
Питаюсь черствою корою
И запиваю порошки
Водопроводною водою.

Нетрудно порошок принять,
Но надобно его понять.
Вот так и вас хочу понять я –
И вас, и наши обоюдные объятья.

Математика – наука.
Очень нужная она.
Без нее не обойдутся
Ни директор и ни я.

Математика – гимнастика ума.
Логично мыслить учит нас она.
Из всех наук важнейшая,
Мудрая, точнейшая.

Белеет двойка одиноко,
На фоне тройки голубой.
Что надо ей в моей тетрадке,
Неужто ищет там покой.

Ей здесь не место, точно знаю.
Сюда ее я не пущу.
Свои я знания преумножу,
Тогда пятерку получу.

Нам радость незнакомая
В тебе горит, познание!
В груди живет истомою
Тоска, от тьмы отчаянье…

Душили мир страдания,
Но жизнь светла надеждою –
И ты пришло, о знание,
Под красною одеждою…

Если мы читаем сказки,
рядышком сидит сова.
Поворачивает глазки,
глядя в книжкины слова.

Умным стать мне точно надо –
много знаний впереди!
Так что пусть со мною рядом
символ мудрости сидит!

Пройдёмте по миру, как дети,
Полюбим шуршанье осок,
И терпкость прошедших столетий,
И едкого знания сок.

Таинственный рой сновидений
Овеял расцвет наших дней.
Ребенок – непризнанный гений
Средь буднично-серых людей.

Когда Эйнштейн был молодой,
И был наш мир совсем другой,
Имея голову и руки,
Он совершил прорыв в науке!

А кто не понял, был не прав,
Хоть он министр или граф,
И в жизни он познал успех,
Наука часто не для всех!

Науки юношей питают,
Отраду старым подают,
В счастливой жизни украшают,
В несчастной случай берегут;
В домашних трудностях утеха
И в дальних странствах не помеха.
Науки пользуют везде,
Среди народов и в пустыне,
В градском шуму и наедине,
В покое сладки и в труде…

Скажи, зачем нам физика?
– Чтобы её сдавать,
И всё равно не знать,
И двойки получать!
А может, чтоб природу,
Нам лучше понимать?
Узнать, как мир устроен,
Что в атоме ядро,
Возможно, в чёрных дырах,
Галактики нутро.

Нас физика, увы, повсюду окружает.
Из дома в школу утром провожает.
Набраться бы ученикам терпения:
Подняться из постели тяготения,
Умыться, применяя силу трения,
В кабине лифта ощутить падение,
На тротуаре – сильное скольжение.
А вот и школа – вечное движение!
Всем физикам – почет и уважение!

Чудак математик
В Германии жил.
Он хлеб с колбасою
Случайно сложил.
Затем результат
Положил себе в рот.
Вот так
Человек
Изобрел
Бутерброд.

Я сижу и чуть не плачу,
Вот так задали задачу:
У Антона яблок – пять,
Надо два из них отнять.
Из задачника пример.
Составитель – изувер!
Он бы глянул на Антона:
Мышцы – словно из бетона,
Сам размером с каланчу…
Видно, двойку получу.

Познание – великая страна,
Как бесконечность, глубока она.
В страну ведут великие пути,
Не всякому легко по ним идти.

Тому в страну познанья путь открыт,
В ком жажда знаний тайная горит.
Пусть долог путь, но идущий дойдет –
В страну познанья дух его ведет.

Учись! Прошу, чтоб светоч знанья
Твой путь житейский озарил,
Любя добро, без колебанья
Для пользы родины ты жил.

Учись! Лишь в знаньи только – сила!
И повторит тебе отец
Всего, что тех гнело и било,
Кто были родины светила,
И счастья даст тебе венец!

Это особые люди – ученые:
Люди, навечно покоя лишенные,
Люди, навечно в науку влюбленные,
Люди, поисками закаленные!

Сколько чудесных и мудрых историй
Стены хранят лабораторий –
Сколько случилось важных событий –
Научных прорывов, бесценных открытий!

Без науки мы б не знали
О вращении Земли.
На авто по магистрали
Гнать бы тоже не могли.

О химических процессах
Менделеев б не вещал.
Телевизор с интересом
Человек б не наблюдал.

Пусть наука движет жизни
И не тормозит прогресс,
Чтобы всем нам с оптимизмом
Много наблюдать чудес!

Я с отцом учусь считать –
Складывать и вычитать.
– Вот тебе два яблока,–
Папа говорит, –
А теперь к двум яблокам
Прибавляю три.
Сколько стало?
– Стало пять!
– За ответ я ставлю «пять»!
Отбираю три обратно…
Сколько стало?
– Стало мало!
Знаешь, папа, мне опять
Захотелось прибавлять.

Вновь ответ не сходится,
А решенье – стройное!
И опять, как водится,
Двойка за контрольную.

И придётся заново
Над задачей корчиться,
Ах, Марья Ивановна,
Видеть вас не хочется!

И не надо – лишнее! –
Так смотреть внимательно,
Ничего здесь личного,
Только математика!

Обучение в нашей жизни –
Это важный, ценный путь.
Получая много знаний,
Эти знания не забудь.

Эти знания, как бриллианты,
Эти знания, как алмаз.
А такие чудо камни
Пригодятся и не раз.

Получается, что знания –
Очень важный минерал
И поэтому следите,
Чтоб никто их не украл.

Зачем нам сила трения?
Полезна? Есть сомнения,
Что ехать нам мешает,
И скорость уменьшает.

Она порой сбавляет ход,
Но ты не сдвинешься вперёд,
Совсем без силы трения
С дорогой нет сцепления!

Чтобы уменьшить, масло льём,
Затем подшипники берём,
Но часто сыплем мы песок,
Чтобы хоть сдвинуться чуток!

На уроках нас учили,
Больше масса, больше сила,
Масса есть и ускоренье,
Сила их произведенье.

Есть опора и подвес,
Это значит, есть и вес,
Нет опоры и подвеса,
Однозначно, нет и веса!

Есть земное притяженье,
Сила есть и ускоренье,
Свет проходит по прямой,
Только снится нам покой!

По ветке движется козявка,
На дне ползёт к добыче пиявка,
Идёт кондуктор по вагону,
Бежит собака по перрону.

Плывёт по речке быстро рыбка,
И губы сложатся в улыбке,
Летят потоки электронов,
Триумф физических законов.

Планеты движутся по кругу,
Спешат влюблённые друг к другу,
Всё это вечное движение,
Мы наблюдаем с наслаждением!

Крутится-вертится шар голубой,
Для человека дом он родной,
Полный загадок, тайн и секретов,
И до чего любопытно все это,
Ньютон, Эйнштейн и Кюри, Ломоносов
Столько к планете имели вопросов,
Столько открытий они совершили,
Но ещё больше загадок открыли,
И нет им ответа, как нет и предела,
Ученые люди всю жизнь в это дело
Без жалости отдали и посвятили,
И труд мы их ценим, мы их не забыли.

Всегда в полёте знаний стая
И ни исчезнуть, ни истлеть
Не может мудрость вековая,
Но из сознанья улететь,
Из мыслей целых поколений
Способно знание вполне,
Да только тленье и забвенье
И угасание на дне
Ему ни чуть не угрожает.
К тем, кто не только лишь желает,
А ищет вечных знаний след,
Они придут, чтоб дать ответ
На все возможные вопросы.

Я знаю жизнь. Её я изучал,
Сжав крепко зубы. Горькая отрада-
познать её! Начало всех начал –
Жестокий опыт. Нет дороже клада,
Чем знанье жизни. Прежде по складам
Её с трудом читал я, обалдело
Наморщив лоб. Сейчас я преподам –
Хотите? – курс её! Я знаю дело.
Я знаю жизнь. Но сыну моему,
Увы, не надо знания отцова.
Ему мой тяжкий опыт ни к чему.
Сжав зубы, сам он всё добудет снова.

Чудес, хоть я живу давно,
Не видел я покуда.
А впрочем, в мире есть одно
Действительное чудо:

Помножен мир (иль разделен?)
На те миры живые,
В которых сам он отражен,
И каждый раз впервые.

Всё в мире было бы мертво –
Как будто мира самого
Совсем и не бывало, –
Когда б живое существо
Его не открывало.

Математика важна,
Математика нужна,
Математика – наука,
Мыслить учит нас она.

Математика – царица всех наук,
Только не дается все без мук.
Если хочешь ты на свете умным быть,
Непременно нужно математику учить.

Занимайся и старайся, не ленись.
На пятерки все смелее ты учись.
Все получится, конечно, у тебя.
И со знаниями будешь ты всегда.

Математику надо учить,
Она приводит ум в порядок.
И не стоит ее не любить,
Ведь она страна вечных загадок.

Пифагор доказал утверждение,
И теперь без него никуда.
А Евклид написал «Начала»,
Что дошли до нас сквозь года.

Лобачевский, Фалес, Архимед…
В мире много известных ученых,
Что любили важнейший предмет
И открыли в нем много нового.

Математика – это наука,
Без которой сейчас никуда.
Математика – сложная штука,
И придумана неспроста.

Дорога знаний и наук
Открыта перед нами.
И бесконечен этот путь.
И мы об этом знаем.

Светла, свободна, широка
Дорога этих знаний,
Но сами мы еще пока
Стоим в ее начале.

Сегодня делаем мы шаг –
Дверь школы открываем.
И это будет первый шаг
Наш по дороге знаний.

За парты сядем в первый раз,
Чтоб становиться лучше.
И наши все учителя
Пусть нас всему научат.

Нам говорят наука,
Одна лишь только скука,
Где только схемами живи,
Что в ней нет места для любви!

Что скажет член-корреспондент,
Любвеобильный оппонент,
Про талию и грацию,
Защиту диссертации?

Любовь в лаборатории,
Как гимн в консерватории,
Профессор и студентка,
Доцент и ассистентка!

Но кафедра не мавзолей,
Ругать науку ты не смей,
Кипит немало там страстей,
Ведь всё зависит от людей!

Вот уж тают снега,
Шумно потоки бегут,
Скоро и лес, и луга
В новой красе зацветут.

В небе сине и светло
Солнышку скажем: «Привет!»
Солнце дает нам тепло,
Солнце приносит нам свет.

Праздник весны засиял,
Пусть же и в сердце твоем
Всё, что из книг ты узнал,
Ясным засветит лучом.

Солнышком правды согрет,
Возненавидишь ты зло:
Знание приносит нам свет,
Знание приносит тепло.

Совершенно непонятно,
Почему вода течет
Сверху вниз,
А не обратно,
Так,
А не наоборот.

Совершенно непонятно,
Почему трава растет
Снизу вверх,
А не обратно,
Так,
А не наоборот.

Совершенно непонятно,
Что такое свет и тень.
В общем, есть о чем подумать.
Если
Думать вам не лень.

Математику мы любим,
В жизни нам она нужна!

Изучаем классом дроби:
Число делим на число.
Вычитание, сложение,
Знаки «больше» и «равно».

Да! Великая наука!
Ты даешься нелегко.

Мы задачки все решаем
И примерчики считаем.
Потому что «классный» наш –
Математик – высший класс.

Поругает, пожурит
И …простит.
Обижать мы Вас не будем,
Математику мы любим.

По судьбе путешествуя,
Цели светлые ставь.
Силу жизни чудесную
С благодарностью славь.

Каждый день есть возможности
Развиваться, расти.
А ошибки и сложности –
Это вехи пути.

Жизнь дана для познания
И для творчества нам.
А потери, страдания –
Лишь лечебный бальзам.

Не взирая на трудности,
Духом ввысь устремись.
Счастью, радости, мудрости
Ежедневно учись.

Летит комический корабль,
Парит над морем дирижабль,
Несётся яхта над волной,
И субмарина под водой!

Нас сделал ближе интернет,
Мы против ядерных ракет,
Достигла нас волна идей,
Кто гениальней, кто глупей!

Не перечислить всех наук,
В сети запутался паук,
Устал профессор от затей,
Чему же учим мы детей?

Пришёл технический прогресс,
И продолжается процесс,
Кто за него стоит горой,
Но он ведёт нас за собой!

Не смотрят на небо бараны.
Понять законы мироздания
Совсем не рвутся обезьяны,
Как будто знают все заранее.

Лишь человек способен с ночи
Смотреть на небо до рассвета,
Понять, неугомонный, хочет,
Что там звезда, а что планета?

И где конец? И где начало?
И что меняет ночь и день?
Понять он хочет. Жизни мало!
И он спешит, отбросив лень.

Спешит, чтоб как-то не напрасно
Прожить земной короткий век.
Он любознателен ужасно!
Вот он какой,
Он – Человек!

Наука! ты – дитя Седых Времен!
Меняя все вниманьем глаз прозрачных,
Зачем тревожишь ты поэта сон,
О коршун! крылья чьи – взмах истин мрачных!

Тебя любить? и мудрой счесть тебя?
Зачем же ты мертвишь его усилья,
Когда, алмазы неба возлюбя,
Он мчится ввысь, раскинув смело крылья!

Дианы коней кто остановил?
Кто из-леса изгнал Гамадриаду,
Услав искать приюта меж светил?

Кто выхватил из лона вод Наяду?
Из веток Эльфа? Кто бред летних грез,
Меж тамарисов, от меня унес?

Двенадцать змей шуршат в песках…
Небесный шар зажат в тисках
Двух чёрных скал –
Двух мёртвых рук…
Что я искал – со мною, друг.
Здесь камень есть горяч и нем,
Что бродит ночью при Луне,
И след глубокий сохраня,
Зовёт Пустыня в путь меня…
Со мною каждый говорит,
Кто был сожжён и кто горит…
И лишь молчит,
Кто был врагом… –
Он в измерении другом.
Чтоб умирая вспоминать,
Живущий вынужден спешить…
Здесь надо ЖИТЬ
Затем, чтоб знать.
Там надо ЗНАТЬ
Затем, чтоб жить.

Боялся я, что тайну вдруг открою
За гранью бытия.
С огнем в руках за дверью роковою,
Дрожал, боялся я.

И вот в колодезь ужаса я глянул.
Я утонул.
Дверь распахнулась… Мрак оттуда прянул.
Свечу задул.

И ничего… И только мрак со мною…
И ничего…
Да, я узнал… Но знанья не открою
Я своего.

Пусть шепчут мне: «Я вижу привидений
Бездонно-грозный знак!..»
Я посмотрю без страха, без волнении,
Но с грустию на мрак.

До чего дошёл прогресс – до невиданных чудес,
Опустился на глубины и поднялся до небес.
Позабыты хлопоты, остановлен бег,
Вкалывают роботы, а не человек.

До чего дошёл прогресс – труд физический исчез,
Да и умственный заменит механический процесс.
Позабыты хлопоты, остановлен бег,
Вкалывают роботы, а не человек.

До чего дошёл прогресс – было времени в обрез,
А теперь гуляй по свету, хочешь с песней, хочешь без.
Позабыты хлопоты, остановлен бег,
Вкалывают роботы, счастлив человек.

Знаете, как говорится в народе?
Физика – царица всех наук о природе!
Физика много разделов включает,
Каждый вопросы свои изучает.
Например, проводов всех «величество»
Изучает раздел «ЭЛЕКТРИЧЕСТВО».
«МЕХАНИКА» все изучает движения,
Действия сил, точки их приложения,
Тепловых процессов динамику
Изучает «ТЕРМОДИНАМИКА».
Отражение света, его преломление,
Прямолинейное распространение,
Как изображение глаз получает –
Все это «ОПТИКА» изучает.
Что собой представляет ядро или атом
Мы из «АТОМНОЙ ФИЗИКИ» узнаем когда-то.
В каждом разделе много полезного,
Познавательного и интересного!

Ты, что ищешь у мудрого пищи уму,
помни: знанье – огонь, разгоняющий тьму.
Знанье – корень – по каплям набравший воды,
чтоб листва зеленела и зрели плоды.

Не завидуй богатым, заносчивым, сытым -
ведь за все расплатиться еще предстоит им.
Нас, доверчивых, вечное Время обманет:
поначалу усладами жизни поманит.

А потом нас в могилы уложит оно,
и отцов и детей уничтожит оно.
Все людские страдания Время творит.
В мире только оно надо всеми царит.

Физика вовсе не простой предмет,
И как его выучить – дам я совет.
Надо все формулы знать назубок,
И не пропускать без причины урок.

Правильно нужно задачи решать,
Чётко, как учат их оформлять.
Теорию нужно всем знать, да чтоб так,
Что рассказать её будет пустяк.

Контрольные надо писать лишь на пять.
Обязательно всем надо физику знать!
Знать про альфа – распады и громкость звука.
Физика, вовсе, скажу вам, не скука.

А опыты…Боже, это так интересно!
Их готова творить я везде, повсеместно.
В общем одно я хочу лишь сказать:
Физику надо учить всем и знать!

Чтоб водить корабли,
Чтобы в небо взлететь,
Надо многое знать,
И при этом, и при этом,
Вы заметьте-ка,
Очень важная наука
Ма-те-ма-ти-ка!

Почему корабли
Не садятся на мель,
А по курсу идут
Сквозь туман и метель?
Потому что, потому что,
Вы заметьте-ка,
Капитанам помогает
Ма-те-ма-ти-ка!

Чтоб врачом, моряком
Или лётчиком стать.
Надо прежде всего
Математику знать.
И на свете нет профессий
Вы заметьте-ка,
Где бы вам не пригодилась
Математика!

Атом невидим, но он существует,
Тайны умело природа шифрует,
В атоме есть электрон и ядро,
Хитро упрятано мира нутро!

Дружно в ядре проживают нуклоны,
В общей квартире протоны, нейтроны,
Есть и работа для ядерных сил,
Чтоб ученик допоздна их учил!

Можно не ждать от природы подарки,
Плотно в протоны упрятаны кварки,
С дробным зарядом такие частицы,
Где-то, возможно, летают, как птицы!

Вглубь мироздания мысль проникает,
Тайны природа сквозь тьму открывает,
Тем, кто идеи свои подаёт,
Тем, кто умело её познаёт!

Тайны созданья, загадки природы
Людей волновали, манили всегда
Разум и воля сподвигли народы
Исследовать космос, ваять города.

Сколько талантов вскормила Россия:
Сеченов, Павлов, плеяда врачей!
Сотни сердец бьются в такт с медициной,
И свет их горит, словно пламя свечей.

Для Родины нашей в нелегкое время
Должны мы продолжить ответственный путь.
Наука – это не тяжкое бремя,
Наука – соль жизни, знания суть.

Как много еще впереди откровений,
Волнений, исканий, открытий – не счесть!
Науке себя посвятить без сомнений
И вклад привнести – для каждого честь!

Математика – Царица всех наук,
Тебе с ней подружиться советую, мой друг.
Если сложные законы в школе изучаешь,
То любые трудности ты преодолеешь.

Сможешь ты решить задачу,
Сможешь в космос полететь,
Сможешь по морю ты плавать,
Не боясь сойти с пути.

Не ленись, трудись, старайся,
Познавая соль наук,
Все доказывать пытайся
Ты не покладая рук.

Станет пусть бином Ньютона
Для тебя, как друг родной,
Как в футболе Марадонна,
В алгебре он основной.

Если твердо все изучишь,
Будешь знать ты все на «5»,
То, возможно, ты сумеешь
Звезды в небе посчитать.

Первый шаг на дороге познания
Очень труден бывает порой.
Стать мудрее – простое желание.
Только истина там, за горой.

Нет тоннеля в горе, к сожалению,
К перевалу по тропам бредем,
Четко следуя сердца велению,
Пусть и трудным, но нашим путём!

Этот путь не зависит от статуса,
Цвета кожи, размера IQ.
Побросав свои «Бентли» и «Брабусы»
Молча топчем тропинку свою.

Может нравиться, может не нравиться,
Только выхода все-таки нет:
Если знаний за жизнь не прибавится,
На вопрос не получишь ответ.

Наконец, на последнем дыхании
Приползаешь на финиш и – ой!
Накрывает тебя понимание:
А ведь смысл был в дороге самой!!!

Во многом знании – немалая печаль,
Так говорил творец Экклезиаста.
Я вовсе не мудрец, но почему так часто
Мне жаль весь мир и человека жаль?

Природа хочет жить, и потому она
Миллионы зерен скармливает птицам,
Но из миллиона птиц к светилам и зарницам
Едва ли вырывается одна.

Вселенная шумит и просит красоты,
Кричат моря, обрызганные пеной,
Но на холмах земли, на кладбищах вселенной
Лишь избранные светятся цветы.

Я разве только я? Я – только краткий миг
Чужих существований. Боже правый,
Зачем ты создал мир, и милый и кровавый,
И дал мне ум, чтоб я его постиг!

Чтоб водить корабли,
Чтоб в небо взлететь,
Надо многое знать,
Надо многое уметь.

И при этом, и при этом,
Вы заметьте-ка,
Очень важная наука
А-риф-ме-ти-ка!

Почему корабли
Не садятся на мель,
А по курсу идут

Сквозь туман и метель?
Потому что, потому что,
Вы заметьте-ка,
Капитанам помогает
А-риф-ме-ти-ка!

Чтоб врачом, моряком
Или летчиком стать,
Надо прежде всего
Арифметику знать.

И на свете нет профессии,
Вы заметьте-ка,
Где бы нам не пригодилась
А-риф-ме-ти-ка!

Мы все учились понемногу,
Мечтали каждый о своём
И в результате, слава Богу,
Мы знаем всё и обо всём.

Конечно, знаем понаслышке,
Попав на мыслей полигон
И возведя свои мыслишки
В непререкаемый закон.

Но мы учились непрестанно
Не быть, так слыть умнее всех,
Считая в жизни самым главным
Увидеть собственный успех.

А что есть истина – неважно,
Ведь как-то ж без неё живут.
И вообще-то жизнь прекрасна
Без лишних непонятных пут!

Мы научились быть такими,
Какими нравимся себе,
Живя мечтаньями своими
О предугаданной судьбе.

И мы не думаем о многом –
О том, что надо точно знать.
И, ничего не зная толком,
Мы не идём себя искать…

Математика повсюду
Глазом только поведешь
И примеров сразу уйму
Ты вокруг себя найдешь.

Каждый день, вставая бодро,
Начинаешь уж решать
Идти тихо или быстро,
Чтобы в класс не опоздать.

Вот строительство большое
Прежде, чем его начать,
Нужно все еще подробно
Начертить и рассчитать,

А иначе рамы будут с перекосом,
Потолок провалится.
А кому, друзья, скажите
Это может нравиться?

Ох, скажу я вам, ребята,
Все примеры не назвать.
Но должно быть всем понятно,
Что математику
Нам нужно знать на пять.

Считайте, ребята, скорее считайте.
Хорошее дело смелей умножайте,
Плохие дела поскорей вычитайте.
Скорее работу свою начинайте!

Чтобы два прибавить к двум,
Приложить придётся ум:
Например, сложить нельзя
Два гвоздя и два язя –
Не получится четыре
Ни гвоздя и ни язя.

Захотел сложить Богров
Двух волков и двух коров,
А в итоге – шесть атак
Восемнадцати собак
Обратили серых в бегство,
Знать, Богров сложил не так!

От сложенья скотный двор
В беспорядке до сих пор;
Неизвестно, чьё копыто
Разнесло во тьме корыто.
Из чего поить коров? –
Пусть подумает Богров.

Два плюс два у нас опять
Получилось двадцать пять:
Шесть атак
Плюс восемнадцать собак
Плюс одно корыто,
Которое ночью разбито.
Забываем игры мы,
Если пишем цифрами:

2 + 2 = 6 + 18 + 1 = 25
Сверим с книжкою ответ:
Двадцать пять, ошибки нет!

И на суше, и в воде,
На другой планете –
курсы физики везде
Изучайте, дети!

Ах, как физика сложна,
Не сказать словами!
Но зато всегда она
Будет рядом с вами.

Тихо смотрят сверху вниз
На портретах лица:
Ты старайся, не ленись,
В жизни пригодится!

Если пальцем проводок
Оголённый трону,
Сразу вспомню я про ток
И законы Ома,

Если влепится снаряд
Прямо мне в телегу,
Рассчитаю скорость я
И длину пробега!

Если с башни навернусь
Или с самолёта,
Свою скорость наизусть
Вычислю в полёте!

И на суше, и в воде,
На другой планете –
Курсы физики везде
Изучайте, дети!

Морили прежде в розницу,
Но развивались знания.
Мы, может, очень поздние,
А, может, слишком ранние.

Сидел писец в Освенциме,
Считал не хуже робота –
От матерей с младенцами
Волос на сколько добыто.

Уж сожжены все родичи,
Канаты все проверены,
И вдруг пустая лодочка
Оторвалась от берега,
Без виз, да и без физики,
Пренебрегая воздухом,
Она к тому приблизилась,
Что называла звёздами.

Когда была искомая
И был искомый около,
Когда ещё весомая
Ему дарила локоны.

Одна звезда мне нравится.
Давно такое видано,
Она и не красавица,
Но очень безобидная.

Там не снует история,
Там мысль ещё не роздана,
И видят инфузории
То, что зовём мы звёздами.

Лети, моя любимая!
Так вот оно, бессмертие, –
Не высчитать, не вымолвить,
Само собою вертится.

Есть у папы в кабинете
СИНХРОФАЗОТРОН:
В нем различные частицы –
Атом и нейтрон.

Мне ужасно интересно,
Как устроен он.
Разобрал я в две минуты
СИНХРОФАЗОТРОН.

Ничего я не увидел,
Лишь пустой пенал…
Я его потрогал пальцем,
И опять собрал.

Только вышел почему-то
Не такой прибор:
Вместо СИНХРОФАЗОТРОНА –
СИНХРО-ФАЗОН-ТОР!

Я ничуть не огорчился.
Взялся еще раз…
Только снова получился
СИНХРО-ФРОНО-ТАЗ!

Я себя с трудом взял в руки,
Не считал ворон,
И собрал из этой штуки
СИНТРО-ФАЗО-ХРОН.

Вот беда! Вернется папа…
Что наделал сын?!
Я закрыл глаза… и сляпал
ФАЗО-ТРОН-ХРО-СИН!

Ничего! Его к рассвету
Снова соберу:
Я ведь точно помню эту…
СИНТРО-ФАЗОН-ХРУ!

Природы тайны знать, руд положенье ведать,
Почетней, нежели на серебре обедать,
Неистощимого устав знать естества,
Полезнее, чем знать наряды щегольства
И ведать разные новейших мод уборы,
Приличней для коней какой кареты цвет,
Иль как протанцевать искусно минавет,
Что высшим даром благ считают петиметры,
И их сообщницы, в главе посящи ветры,
Которых жизни в том верховный есть закон,
Чтоб время года знать, или но их сезон,
Когда в тафту, в атлас, иль в бархат нарядиться,
Когда, кому с каким изгибом поклониться,
Как острым меж каких умов блеснуть словцом,
Презренье, иль хвалу кому явить лицом.
Вот знающего свет найбольши совершенства,
Но ведать способы народного блаженства,
Потребно более и знаний и труда,
Какая и каких крушцов у нас руда,
В каком стране какой доброты или видов? –
То ведать предлежит тебе теперь, Демидов! –
Понеже горних дел советником ты стал,
Я в сем достоинстве тебя не поздравлял,
Поздравить же теперь за долг и честь вменяю,
Не в прозе, но в стихах, и оным исполняю
Желание твое, и с радостию жду
Да вскоре узришь ты от рук монарших мзду.

Вот пешеход
Бредёт едва
До пункта «Б»
Из пункта «А»…
Сорок восемь километров!
Против бурь и против ветров!

Ноги его
Заплетаются,
И с пути он всё время
Сбивается,
И тяжко бедняге
Приходится,
И с ответом
Никак он не сходится!

И в холод,
И в тьму
Навстречу
Ему
Выходит
Другой
Пешеход.

Он тоже идёт, идёт…
И час он идёт, и два,
И болит
У него
Голова…
И не виден никто впереди…
И, наверно, он сбился с пути!..

Может случиться:
В таком-то часу
Съедят его волки
В дремучем лесу!..

А дорога
все
не кончается,
А задача не
получается!..

И первый крик новорождённого –
то радость появления на свет,
от суеты пока что отрешённого,
не ведающего предстоящих бед.
Путь далёкий впереди познаний
пройти придётся не без помощи
окружающих, их верного участия.
Но в знаниях такая сила, мощь –
без них на свете не проживёшь.
Познаний путь через препятствия,
встретить придётся их в судьбе,
следуя к знаниям, запомнить правила
необходимо, и если их соблюсти,
до истины великой можно дойти.

Первое – не создай себе кумира,
запомни, равны все люди в мире,
не стоит ни на кого равняться –
поможешь душе своей подняться
над мира суетой, и признаться,
что ты на свете один такой,
ты индивидуум, неповторимый –
свободой дорожи своей в эфире.

Второе правило – твори добро,
через него достигнешь ты того,
что приведёт тебя к прозрению,
откроешь в себе третье зрение –
через добро путь проще к знаниям,
и не страшны будут препятствия.

И третье – оно в твоём терпении,
что необходимо будет приложить
на пути к познанию, и везение
к тебе не применёт уже придти,
так силы все свои ты собери,
вперёд иди, исключая негатив.

Четвёртое – врагов определи,
которые препятствуют идти –
не явные, что для тебя открыты,
гораздо хуже, что находятся в тени,
не думай, что ты у них в чести,
если дифирамбы тебе поют они.
Честнее те, тебя что критикуют,
ведь тем они лишь помогают
достигнуть совершенства твоего,
не бойся их – скорей наоборот,
скажи спасибо им, иди вперёд.

Знаниями, что тобой получены,
непременно с другими поделись,
тогда они имеют смысл и силу,
если к другому могут перейти.
А если знаний недостаточно,
лучшее из дел будет мирских
взять их от людей других.
Лишь не отнесись предвзято
к советам, что здесь даны,
ведь не бывает знаний много,
так познавай, учись, делись.

И если мудрость высшая дана,
её другим необходимо передать,
не зря тебе открылись небеса –
теперь не смеешь ты молчать.

Мудрость знаниями получена –
человек мудр тем, что знает.

К чему же мудрость дана мудрецу –
ему молчание как раз и не к лицу,
знаниям его всего лишь грош цена,
если он ими не делится сполна.

Не всё постигнул ум надменный,
Не всё светло для мудреца,
Есть много таин во вселенной,
Ключи которых у творца.
От жажды знанья плод не сладок,
О, не кичись, средь гордых дум,
Толпой бессмысленных догадок,
Мудрец! пред богом прах твой ум;
Твои открытия случайны.
Тебе поверил ли эфир
Свои божественные тайны,
Свою судьбу сказал ли мир?
Дала ли жизнь тебе способность
Постичь хоть самого себя,
Ясна ль очам твоим загробность,
Дно моря светло ль для тебя?
Понятны ль дивные явленья
В природе неба и земли,
Пути планет, миров движенья,
Буран, что топит корабли,
Утроба гор, что родит злато
Иль мещет пламень и пожар?
Всезнанья жаждою богатый,
Ты угадал ли тайну чар,
Во сне тебе дающих крылья?
В себе ты понял ли, скажи,
Боренье силы и бессилья,
Ничтожность тела, мощь души?
А своенравная судьбина,
С которой бедственна борьба,
Что………
…………..
Играем гением и шутом,
Смиряет битвы, рушит мир,
В невежде, гордостью надутом,
Земным умам дает кумир;
Не внемлет воплей, просьб и плача,
Когда сурова и гневна,
Которой нет щедрей, богаче,
Когда раздобрится она, –
Покровы тайны, хоть украдком,
С нее ты сорвал ли, мудрец?
Не верим мы твоим догадкам:
Ты жалкий скептик, ты не жрец.
Земным умом измерить бога,
Постигнуть тайны бытия,-
Нет, это дерзко, это много,
Нет, это доля не твоя!
Благоговеть пред мистицизмом
И был и есть удел людей,
На что ж преступным скептицизмом
Мрачишь ты блеск души своей?
Зачем запретные познанья
Тебе, рабу земных оков?
Иль то для славы, для названья
……… гения веков?
Отринь губящий дух гордыни,
Не льстись надеждой ни на миг,
Что глас твой будет не в пустыне,
Когда ты скажешь:«Всё постиг!»
Страшись снискать людей презренье,
Небесной кары не накличь;
Нет славы в дерзком покушеньи
Непостижимое постичь!
Не стыд – сознание бессилья
Пред тем, что выше сил души.
Оставь же тщетные усилья;
Не жди, не мучься, не греши!
С мольбой возьмись за труд по силе,
Путь к знаньям верой освети
И с этим факелом к могиле –
Всего отгадчице – гряди.
Мужайся там, где слез пучина,
Люби добро, как мать птенца,
И разлюби родного сына
За отступленье от творца;
Будь бед своих сторонний зритель,
Чужих – чувствительный отец;
Всего великого ревнитель,
Всего ничтожного беглец;
Тип в совершенстве человека
В себе одном осуществи,
Собою тварь, на диво века,
Творца достойную яви.
Вот в этом мудрость, в этом слава,
Твой долг, твой подвиг на земле!
Таким, не мудрствуя лукаво,
Явись, с смиреньем на челе.
И вознесешься ты высоко,
Блистая славою прямой –
Как это огненное око,
Что смотрит днем на мир земной.